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致敬17

第一章 美好到令人难以置信21

质疑的价值所在23

与今日的现实教育非常吻合25

解决三大难题的全新思维方式29

“七个习惯”准则贯穿始终的三大主题32

一气呵成的阅读快感36

第二章 “七个习惯”开启教育的希望之门37

老师、家长和商界领袖的期望42

新时代的强烈呼唤44

学生成长对学校的期待50

确立“一次培养、终生领袖”新主题53

全校范围内推广“七个习惯”准则54

全球刮起“七个习惯”旋风56

领导力要义60

第三章 教导“七个习惯”准则的创新举措63

卓有成效地实践“七个习惯”65

整合教学是实施“七个习惯”最简便的常用方式69

直接授课是实施“七个习惯”的最高效方式73

榜样化是“七个习惯”由内至外影响力的最高层次76

所有教职工都是“七个习惯”准则的老师和榜样78

所有学生也都是“七个习惯”准则的老师和学习者80

“七个习惯”鼓舞特殊学生，惠及每一个学生82

习惯教导并不是一蹴而就的任务84

第四章 创造领导力文化的三个关键要素87

习惯和环境是互惠关系90

这样的校园环境令人期待94

赋予学生领导力角色102

任何校园活动都可转化为领导力活动113

最优领导力模式：领导人，管理事116

用多种方式构建领导力氛围120

第五章 实现学校目标的四步骤法125

确定学校的使命宣言127

设定极为重要的目标131

将目标转换为内容具体的行动步骤134

养成记录习惯135

设置考核节奏137

学生参与是实现学校目标的核心所在138

全校重要的目标来自班级目标的综合考量140

庆祝是强化行为和结果的重要方式141

三大工具辅助目标设定成功145

一位母亲分享孩子成功的故事146

更多学校的创新经验148

四步骤法适用于很多方面150

从思维模式转变开始的影响力凸显152

第六章 将“七个习惯”准则带回家157

家庭与学校是协作互动关系160

让学生将“七个习惯”准则带回家162

鼓励学生父母和家庭积极参与学校事务165

“七个习惯”准则是解决家庭问题的法宝169

家庭实施“七个习惯”准则的方法170

创造家庭领导力氛围175

制定并实现家庭目标180

家庭中分享领导力的秘诀183

领导力法则的无穷力量185

第七章 密切联系社区推动学校发展187

学校要主导并激发社区参与190

争取个人赞助192

基金会也开始全面支持学校事务195

世界各地的组织机构与学校携手合作197

各国商界投资教育的成功案例205

共赢的美好结局209

第八章 以更加有效的方式发现学生的优势211

习惯准则帮助中学生适应不同的学习生活213

“七个习惯”助力学生学业进步215

让强大的榜样力量来完成教导工作217

创造领导力文化224

让学生拟定个人使命宣言意义深远234

大学也要学习“七个习惯”准则239

倾听心声是让学生安心在学校学习生活的关键243

第九章 保持学校旺盛生命力的关键点247

力争推动学校转型249

利益相关者持续协同努力250

每年制定一份重点突出的计划并确定行动步调254

将“七个习惯”准则融入学校制度258

讲故事有助于激发认同感和保持高昂的精神266

说服地方行政部门支持尤为重要270

不断致力于思维模式的建立272

成就卓越是一个长期的渐进过程276

第十章 始终如一的原则力量279

教育奇迹缔造者282

永恒的原则，全新的思维层面285

实践证明“七个习惯”准则“并不是多余的负担”288

“一次培养，终生领袖”292

活出渐强音295