务实探新 胡富强语文教学研究文集【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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要把握学科特点1

研究教学中的基本问题4

处理好教学中的几个关系10

注意“三个坚持”17

小学语言教改要避免四个偏离20

全面落实任务面对全体学生——谈小学语言教学与实施素质教育22

目的明，方法对，功夫到——谈小学语言教学的基本要求30

要重视培养学生的学习能力37

让学生动起来——兼谈培养学生的创新意识40

要做好备课42

关于评选优质课47

课堂教学评议要点52

为时代发展需要而教55

为着创建中国特色小学语文教学新体系——读《高惠莹语文教育论集》有感58

家庭是孩子的学校63

汉语拼音在语文教学中的作用在不断发展66

要重视识字教学69

谈识字辅导79

要重视词句训练87

要引导学生积累词汇95

谈改进阅读教学98

阅读教学也要注意训练102

重要的是把握教学目的106

要重视引导学生读书108

让学生多看书——再谈要重视引导学生读书113

多讲多练不可取117

要重视朗读教学121

要重视辅导学生默读124

复述与思维训练127

讲读课要保证“三读一练”130

阅读课要实行导学结合145

全面运用讲读法152

关于记叙文阅读辅导154

关于诗歌学习辅导157

关于童话教学160

“神笔”和“金箍捧”——关于神话的教学通信165

关于常识性课文教学168

谈读书辅导——与学生家长的谈话之一173

文章阅读辅导要点——与学生家长的谈话之二191

《月光曲》教学评点200

要重视培养学生的说话能力208

谈听说训练213

指导学生学好口语交际219

作文教学要加强计划性223

小学作文教学要着眼于打基础226

小学作文训练的基本途径230

明确任务，调整方法——浅谈改进作文教学238

整体着眼 分步训练——粗谈作文教学的整体改革245

要研究作文教学的传统经验247

关于“由说到写”和“从述到作”249

要让学生不怕作文252

培养学生作文兴趣例说255

作文教学也要引导学生多读书264

小学作文计划训练的研究与实践268

引导学生学好记叙文273

谈作文指导280

谈作文批改284

修改作文的辅导要点292

谈作文讲评294

对作文要“从内容入手”教学原则的认识299

指导学生从生活中获取写作材料301

注意观察能力培养303

注意思维能力培养308

指导学生写好一件事311

指导学生写好一个人313

指导学生写好一次活动315

条件作文指导例话317

多引导学生写片断325

重视引导学生写日记328

要鼓励学生“自言自语”331

关于“无米之炊”334

关于“比葫芦画瓢”336

谈“放胆文”337

谈“下水文”339

关于文风教育341

语文教材的改进需要加强作文训练345

后记350