图书介绍

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国外归来的报告
  • 张肃建主编;北京市教育委员会人事处编 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:7810646516
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:466页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:484页
  • 主题词:中等教育-对比研究-中国、美国-文集

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图书目录

第一专题:留美见闻3

一个新鲜的世界&郝显军3

橘子花开&金洁11

美国教育剪影&李冬20

校园以外的世界&潘静波28

经历 震撼 反思&肖汶49

永远的REFLECTION&周子军60

第二专题:美国教育行政管理73

地方分权的教育行政管理&陈恒华73

人本管理促学校发展&滕利君81

学区:美国最基层的教育管理机构&郭鸿90

从监督走向参与:支持性的美国教学督导&张军97

谁将带来“世界上最伟大的表演秀”?&王伟丽104

第三专题:学校管理115

美国中学学生教育和管理的特点&张云裳115

促进学校革新的领导思维与运作&贾泽毅123

把企业界的全面质量管理引入教育&张玉磊133

学校咨询项目:为学生发展提供实用服务&耿健143

学校安全管理:法制健全,三位一体&王彪152

第四专题:教师培训165

培养多元智能型的教师&刘畅165

尊重信任 支持发展&刘丽彬172

“初任教师培训项目”为何成为典范?&张立新180

第五专题:现代教育理念191

超越文化的“全球教育”&余新191

美国人的自信从哪儿来?&王松202

美国的素质教育&王海鸥211

人本化教育教学&李峰221

教育理念的亮点在哪里?&王徜祥228

怀念·感悟·反思&韩小军237

天才教育在美国&刘志田246

第六专题:国民教育体系259

美国基础教育的特点&台峰259

美国的道德教育是由教会来完成的吗?&车丽梅267

创造力教育:激活创新&徐建华275

美国职业教育:立足终身教育,适应社会需要&陈磊285

由美国社区大学透视我国职业教育&李敏捷293

区域性社区学院与农村教育发展&赵维刚300

多元选择的美国高等教育&姚军306

第七专题:课堂教学策略317

E-learning:美国基础教育发展的推动力&曹春生317

从中美学生数学竞赛成绩差异 看中美教育思想分歧&陈云波325

课程与育人&褚春江326

“学生为本”的中学课堂教学&阚维343

美国教师是怎样上课的?&杨志成351

美国中学生的一天&张建军361

第八专题:美国教育体制概览375

立法:有力推进教育改革&冯义国375

追求教育民主&董培384

具有地方特色的教育制度&陈茹珊392

美国中小学教育扫描&李云江 李军404

多元化教育体系&李雪梅413

第九专题:中美教育比较与思考423

人本主义教育观从何而来?&景宝龙423

以社会视角解读美国教育&何渊433

中国的基础教育+美国的高等教育=最佳组合?&刘克祥442

多元文化的反思&高云虎452

中美差异源于国情&柳立涛459

附录465

1.美国国际希望大学中国学员MBA班必修课程465

2.美国国际希望大学中国学员EDU班必修课程466

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