图书介绍

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简明教育学教程
  • 杜德栎,曹汉斌主编 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300191997
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:269页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:277页
  • 主题词:教育学-高等学校-教材

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图书目录

第一章 教育与教育学1

第一节 对教育的认识1

第二节 教育的历史发展6

第三节 教育学的产生与发展11

第二章 教育原理21

第一节 教育与人的发展21

第二节 教育与社会发展29

第三节 教育与我国社会主义建设36

第三章 教育目的46

第一节 教育目的概述46

第二节 我国的教育目的56

第四章 教育制度与教育政策68

第一节 教育制度概述68

第二节 中国学校教育制度71

第三节 中国教育政策77

第五章 教师与学生87

第一节 教师87

第二节 学生104

第三节 教师与学生的关系109

第六章 课程114

第一节 课程概述114

第二节 课程组织120

第三节 课程改革130

第七章 教学理论139

第一节 教学概述139

第二节 教学过程144

第三节 教学原则151

第四节 教学组织形式156

第八章 教学实施165

第一节 教学方法165

第二节 教学设计177

第三节 教学评价183

第四节 课堂教学管理189

第五节 教学工作的基本环节196

第九章 学校德育203

第一节 德育概述203

第二节 德育过程209

第三节 德育原则216

第四节 德育的途径与方法222

第十章 班级管理230

第一节 班级管理的内涵230

第二节 班级管理的内容234

第三节 班主任与班级管理241

第十一章 教育研究方法251

第一节 教育研究方法概述251

第二节 教育研究的一般方法253

第三节 中小学教师常用的教育研究方法260

主要参考书目267

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