图书介绍

教学活动设计【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

夏家发，彭近兰主编著
出版社：武汉：华中师范大学出版社
ISBN：9787562242239
出版时间：2010
标注页数：177页
文件大小：11MB
文件页数：186页
主题词：课堂教学－课程设计－师范大学－教材；课堂教学－课程设计－教学研究－中小学

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图书目录

第一章教学活动设计绪论1

第一节教学、教学活动、教学行为1

第二节教学设计8

第三节教学活动设计16

第四节教案及其样例24

第二章传授式教学活动设计36

第一节传授式教学活动的核心概念36

第二节传授式教学活动的基本理念与理论基础37

第三节传授式教学活动的目标导向40

第四节传授式教学活动的类型和基本程序40

第五节传授式教学活动设计个案41

第三章探究型教学活动设计50

第一节探究型教学活动的核心概念51

第二节探究型教学活动的基本理念与理论基础52

第三节探究型教学活动的目标导向58

第四节探究型教学活动的基本程序58

第五节探究型教学活动设计个案60

第四章自主型教学活动设计69

第一节自主型教学活动的核心概念70

第二节自主型教学活动的基本理念与理论基础70

第三节自主型教学活动的目标导向72

第四节自主型教学活动的基本程序73

第五节自主型教学活动设计个案79

第五章合作学习教学活动设计92

第一节合作学习的核心概念93

第二节合作学习的理论基础94

第三节合作学习的基本方法及要求95

第四节合作学习教学模式98

第五节合作学习教学活动设计个案100

第六章反思性教学活动设计112

第一节反思性教学的核心概念112

第二节反思性教学的理论基础114

第三节反思性教学理论的主要内容115

第四节教师在课堂教学中如何培养学生的反思能力119

第五节反思性教学活动设计个案120

第七章体验式教学活动设计127

第一节体验式教学的核心概念127

第二节体验式教学的理论基础128

第三节体验式教学的实现条件和策略129

第四节体验式教学活动设计个案132

第八章参与式教学活动设计142

第一节参与式教学活动的核心概念143

第二节参与式教学活动的基本理念与理论基础143

第三节参与式教学活动的目标导向145

第四节参与式教学活动的基本程序145

第九章任务型教学活动设计158

第一节任务型教学的内涵159

第二节任务型教学的理论基础160

第三节任务型教学在英语教学中的目标导向162

第四节任务型教学的基本程序163

第五节任务型教学活动设计个案168

后记177