领导与人才资源开发【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

领导与人才资源开发PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

导论 人才资源开发中领导者肩负历史重任1

一、知识社会的主题与领导者的历史眼光1

1.人才是现今最宝贵的战略资源2

2.开发人才资源是领导者的天职6

3.认识现代人才资源开发的特殊性8

二、为政之要、致治之本的历史经验10

1.领导者懂得开发人才资源历来至关重要11

2.不能知人善任往往容易失败14

3.重用什么人也是一面旗帜18

4.天时地利不如“人和”19

三、得士者昌、失士者亡的历史共识22

1.历代思想家高看领导者的用才聚才之贤22

2.历代政治家英雄所见略同24

3.企业领袖们把人才视为核心竞争力28

4.国以才立，政以才治，业以才兴31

四、以人为本时代更须承担的历史使命40

1.人才为本，人才第一，以智取胜40

2.发挥和扮演好人才资源开发中的作用与角色43

3.领导人才的就位首当其冲45

4.自身不贤就不会知贤用贤49

五、导论篇要点图形归纳52

第一篇 正确用人 善于用人53

一、让任贤使能的美谈变为现实53

1.前提必须是为了履行领导职责54

2.社会政治制度的保证与制约56

3.原则是德才并举，唯贤是用58

二、用人唯贤“四戒”62

1.一戒“唯亲”62

2.二戒“唯顺”67

3.三戒“唯格”71

4.四戒“唯名”74

三、用人的合理性和艺术性77

1.人无完人，各有长短77

2.用人所长，扬长避短79

3.人尽其才，才尽其用84

4.用得恰当，龙腾虎跃87

四、人才群体效能开发89

1.1+1不等于289

2.合理搭配，有机组合92

3.优势互补的显著效果97

五、调动积极性重在激励100

1.时代的变化与激励作用的突显100

2.西方学者的激励理论103

3.认识激励的内容与形式109

4.把握激励的机制112

5.驾驭激励的技巧114

六、用人篇要点图形归纳117

第二篇 正确识人 善于识人118

一、人才难得亦难知118

1.人的内外表里有时不一致119

2.领导者的认识能力也有限120

3.认准后使用可以省心放心123

二、古今辨才智慧概略125

1.我国先秦以来的探索总结125

2.西方国家的可贵努力128

3.历代辨才的急切偏激130

4.传统社会辨才的历史局限132

三、识人的障碍与共同要求133

1.妨碍正确识别人才的知觉效应134

2.通过外表看德才的局限137

3.听其言，观其行141

4.重在全面、历史与主流144

四、识才的方法手段147

1.直接观察识别147

2.间接考察判断151

3.素质测评与信息技术152

4.复合式考察鉴别160

五、鉴别选拔还须制度化162

1.识人问题的法制之路162

2.制度规范与领导职责相辅相成165

3.避免“人治”和“制度万能”两个极端168

六、识人篇要点图形归纳170

第三篇 正确待人 善于待人171

一、常存爱才之心与惜才之意171

1.珍惜人才的价值就要爱护人才172

2.“待人仁与不仁而已矣”175

3.留人拴心切莫忽视关心两个字179

4.关心人才的功利性与真诚性182

5.提供培训学习和提高发展的机会185

二、注意尊重人信任人189

1.“礼义备而君子归之”189

2.受尊重是人才的高层次需求192

3.“士可杀不可辱”195

4.信任也是非凡胆略199

5.多疑的危害与信任的前提203

三、表现出开阔胸襟和恢宏气魄207

1.兼容并包，力戒嫉妒207

2.从善如流，虚怀若谷210

3.宽以待人，吴越一体212

4.容人之短，谅人之过215

四、人格要素应该有魅力220

1.都要有点“氏族尊长的尊敬”220

2.为人处事正直公道223

3.要紧时作出表率227

4.谦廉诚信兼备231

五、努力做到“士为知己者用”235

1.贵在全面周到、持之以恒235

2.赢得人心，形成吸引力与鼓舞性241

六、待人篇要点图形归纳244

主要参考文献245