图书介绍

中学语文全程步步高 课外阅读 论说问卷【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中学语文全程步步高 课外阅读 论说问卷
  • 蒋念祖，崔同民主编；黄正瑶编著 著
  • 出版社： 长春：东北师范大学出版社
  • ISBN：7560225292
  • 出版时间：2000
  • 标注页数：378页
  • 文件大小：69MB
  • 文件页数：391页
  • 主题词：

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图书目录

阅读技能例话1

一 字义、词义的理解1

二 词语的选用10

三 句意的理解19

四 句式的选用29

五 中心句或关键句的确认41

六 指代内容的确定50

七 标点符号的作用62

八 语段层次的划分72

九 语段中心的归纳82

十 抽象内容的具体阐释93

十一 具体内容的抽象概括105

阅读方法例话121

一 整体阅读121

（一）迅速、准确地感知书面语言122

（二）准确分析语言的深层含义135

（三）理清文章的结构和线索149

（四）准确把握文章的主旨158

（五）提取文章的重要信息168

（六）把握文章的表达技巧和语言181

二 比较阅读194

（一）同一题材不同作品的比较195

（二）同一主题不同作品的比较211

（三）同一体裁不同作品的比较220

（四）同一作者不同作品的较227

（五）初稿、改定稿的比较235

三 参考阅读253

（一）有关资料的参考阅读254

（二）评论文章的参考阅读269

（三）相关文章的参考阅读284

阅读欣赏例话292

一 生活美：论说文阅读的基点293

二 科学美：科学信息的光彩300

三 人格美：人格力量的魅力309

四 创造美（一）：人类理想的结晶319

五 创造美（二）：作品构思的闪光330

六 结构美：作品材料的安排340

七 逻辑美：理性思维的力量347

八 语言美：驾驭语言的能力356

九 综合美：作品整合的效应365

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